MEMo Etseasa Medi

Proyecto de fomento a la lectura a través de la cultura en comunidades del país

Fecha

22 de noviembre de 2024.

El Centro Cultural de España en La Paz, en el marco de sus políticas de extensión y descentralización de la cultura, genera proyectos a nivel nacional promoviendo el desarrollo y acceso a las artes.

En ese sentido, MEMo “Mediateca Móvil” es un proyecto que nace en 2022 en el marco del programa de Derechos Humanos y Culturales del CCELP y  que se enfoca en reforzar las acciones para la inclusión social y el diálogo intercultural. Y de esa forma contribuir al cumplimento de los ODS 4 educación de calidad y ODS 11 ciudades y comunidades sostenibles.

MEMo es un proyecto que busca fomentar la lectura a través de la cultura en comunidades del país por medio de la donación de libros y mobiliarios para su exhibición en espacios públicos de la comunidad y que son construidos con materiales de la región en colaboración con sus habitantes.

MEMo significa Mediateca Móvil.  Es un espíritu que viaja por Bolivia al encuentro con comunidades alejadas del panorama de la gestión cultural y apuesta por iniciar una relación de colaboración y crecimiento en dialogo a través de la lectura, adoptando una forma e identidad particular según cada comunidad a la que se integra.

En el 2022, 2023 y 2024 se llegó a más de 10 comunidades en los departamentos de La Paz, Santa Cruz y El Beni:

  1. Implementación: Comunidad de Challapampa-Isla del Sol
  2. Implementación: Mururata-Comunidad Afroboliviana
  3. Implementación: Carayapu-Luribay
  4. Implementación: San Antonio de Parapetí 
  5. Implementación: El Beni

El proyecto entre noviembre de 2024 y abril de 2025 llegará a 5 comunidades en el Departamento de Pando, estimando alcanzar a 4.000 beneficiarios.

Nación Tacana – Comuninidad Indigena Exaltacion

Nación Kabineña – Comuninidad indigena Galilea en el municipio de San Lorenzo

Nación Esse-Ejja – Comunidad indigena de Portachuelo Alto en el municipio de Gonzalo Moreno

Nación Yaminawa – Comunidad indigena Nohaya

Nación Machineri – Comunidad indigena San Miguel de Machineri en el municipio de Bolpebra

Quiénes implementan el proyecto:

El proyecto en 2024 trabaja en dos ejes, por un lado la elaboración del catálogo de libros para el librero de cada comunidad a cargo de Paola Bacherer de la librería y editorial El Cuervo y la compañía de teatro Mama Cumbia conformada por las actrices Alejandra Quiroz, Victoria Suaznabar y Sacha Salaverry, bajo la producción de Marisol Calle y la dramaturgia de Darío Torres quienes son responsables de crear la obra de teatro “MEMo el extraño” que acompaña la entrega de cada librero como herramienta de mediación partiendo del catálogo de libros.

Cómo se realiza MEMo

La implementación de MEMo se realiza en dos etapas, la primera para presentar el proyecto y relevar información en el mes de junio y la segunda para hacer la entrega de MEMO con la presentación de la obra de teatro en los meses de octubre y noviembre. El proyecto conlleva tres acciones principales:

  1. Obra de teatro

Una parte fundamental en la mediación del proyecto son las activaciones culturales destinada a generar en la comunidad la identificación y valor de uso de MEMo, a través de la narrativa en la que se inspira el proyecto y el catálogo de libros, la compañía de teatro trabaja generando valores de identidad, formas de interacción con el librero y apropiación de nuevas prácticas para el fomento a la lectura a partir de la obra teatral “MEMO el extraño” creada para el proyecto.

  1. Instalación del Librero en espacio público:

La parte fundamental del proyecto es la construcción de identidad del MEMo a través del proceso de diseño, construcción e instalación del librero en un espacio público, en cuyo trabajo se integra a la comunidad para la toma de decisiones. La fabricación del librero utiliza materiales propios de las comunidades, con iconografía y elementos culturales de identidad del lugar y su emplazamiento es integrando a la infraestructura local.

  1. Catálogo de libros:

MEMo en 2024 está integrado por un catálogo general de 62 libros destinado a fomentar el acceso equitativo a la información, promover la inclusión social y cultural, y contribuir al desarrollo educativo y personal de la comunidad. Pero asimismo cada comunidad contara con un catálogo especifico de libros según sus demandas e intereses lectores llegando a tener un promedio de 70 libros por comunidad. Esta biblioteca se concibe como un espacio abierto y diverso que valora y respeta las múltiples identidades, perspectivas y expresiones culturales presentes en la región. A través de una colección de materiales representativos de las diferentes culturas y conocimientos, se busca fortalecer el diálogo intercultural, la comprensión mutua y el enriquecimiento colectivo.

  • Desarrollo argumental de la curaduría del catálogo y lineamientos

La curaduría del catálogo del proyecto MEMo 2024 se fundamenta en cuatro lineamientos macro:

  1. Lectura lúdica y accesible: Se busca incentivar la lectura como una actividad placentera y accesible para todas las personas.
  2. Literatura crítica contemporánea: Se seleccionan libros de editoriales nacionales e iberoamericanas que aborden temas críticos y políticos, fomentando el pensamiento reflexivo.
  3. Conexión con la naturaleza: El enfoque en la biodiversidad amazónica y sus mitos, leyendas y estilos de vida, promueve una reflexión sobre el medio ambiente y las realidades locales.
  4. Enfoque feminista: La mayoría de los libros son escritos por mujeres, y buscan empoderar a niñas, niños, jóvenes y mujeres mediante un lenguaje sencillo y directo.

  • Áreas de conocimiento del catálogo

Arte y cultura

El CCELP promueve una visión crítica de la cultura, destacando obras literarias que confrontan los problemas contemporáneos. En este apartado, se seleccionan libros que, además de su belleza y técnica, aportan una reflexión profunda sobre la realidad. Se incluyen títulos de autoras bolivianas contemporáneas, así como literatura infantil basada en leyendas y mitos, alineados con los lineamientos generales.

Discapacidad

La curaduría incluye libros que visibilizan la discapacidad, priorizando aquellos que promueven la inclusión desde una perspectiva artística y sensible. Los libros seleccionados para la primera infancia utilizan narrativas amables que sugieren el tema de la inclusión a través de personajes animales. Para jóvenes y adultos, se eligen obras fuera del canon que empoderan a sus personajes y cuestionan la «normalidad».

Género y diversidad sexual

Esta sección del catálogo busca difundir el pensamiento feminista y la diversidad cultural, abordando los derechos de las mujeres y la comunidad LGBTIQ+. Se seleccionan crónicas, novelas, manuales de autodefensa y libros que ofrecen herramientas políticas y artísticas, con un enfoque en la transformación social. La curaduría incluye obras de editoriales bolivianas como Mujeres Creando, Mantis y El Cuervo, que promueven el libre pensamiento y la escritura.

Comunidades indígenas

Reconociendo la naturaleza plurinacional de Bolivia, la curaduría incluye obras que acompañan el tránsito de la oralidad a la escritura de las sociedades indígenas, fortaleciendo sus lenguas oficiales. Además, se difunden conocimientos, valores y tecnologías ancestrales que han sido preservados durante siglos. La selección abarca tanto la literatura en lenguas originarias como en español, reflejando las contribuciones culturales indígenas.

Mediación

Uno de los ejes centrales del catálogo es la mediación, que busca democratizar el acceso a la información. La curaduría incluye libros didácticos y de investigación que cubren temáticas diversas como la biología, plantas medicinales y temas históricos. La selección también contempla historias sobre mujeres indígenas, mitos amazónicos, tejidos y fútbol, entre otros temas relevantes para las comunidades rurales.

Medio ambiente

La selección de libros sobre medio ambiente aborda la problemática de la deforestación, el tráfico de fauna y los incendios en la Amazonía boliviana. Estos libros provienen de investigaciones locales y exploran temas como el cambio climático y la sostenibilidad. Además, se destacan ensayos sobre flora y fauna, con un enfoque en el rol crucial que desempeñan las comunidades indígenas como guardianes de la biodiversidad amazónica.

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