Taller introducción al E-Learning

para el Arte y la Cultura

Fecha: Del 22 de febrero al 19 de marzo 2021

Horario: Abierto 

Lugar: Moodle ACERCA

Inscripciones: CERRADAS

Lista de personas seleccionadas:

Nombre y apellidos

1 César Córdova
2 Cyntia Paz
3 Claudia Campos
4 Vivian Cristina Gutiérrez Quintana
5 Omar Emilio Berdeja Chacón
6 PAULA GABRIELA BERNAL HIDALGO
7 Rolando Flores Lima
8 MARIA MARGARITA VILA DA VILA
9 Samadi Valcarcel Rodas
10 Mariela Ardaya
11 Elizabeth Carrasco
12 María Isabel Alvarez Inchausti
13 Oscar Enrique Claros Terán
14 Sachiko Leticia Sakuma Calatayud
15 Marta Monzón
16 Paulina Oña 
17 Ana Salazar Tórrez
18 Martín Boris Céspedes Vargas
19 Juan Carlos Arévalo Orias
20 Carla Gissel Politi Oyarzún

 

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo(AECID), a través del programa ACERCA y Ártica Centro Cultural Online presentan el curso “Introducción al e-learning para el arte y la cultura”.

Sobre el Curso

El objetivo general de este curso es brindar una introducción a las modalidades y herramientas del e-learning y sus  posibilidades en el sector artístico-cultural.

Los participantes tendrán las capacidades básicas para utilizar entornos virtuales de aprendizaje,  ejercer la docencia online y crear contenidos educativos digitales. 

Duración de 4 semanas, con una carga horaria total de 20 horas. Dirigido a docentes de disciplinas artístico-culturales, personal de centros culturales y educativos,  gestores culturales, curadores, profesionales creativos en general. 

Se divide en cuatro módulos de una semana cada uno. En cada módulo se  presentan lecturas y materiales audiovisuales, y se realiza una actividad práctica o de  reflexión colectiva entre los participantes. Los temas que se abordarán son:

 

  1. Aprendizaje en entornos virtuales. ¿Cómo son las clases en modalidad virtual? ¿Qué  tecnologías y herramientas se utilizan? Veremos las modalidades de trabajo en un  entorno virtual de aprendizaje y conoceremos los dispositivos más usados para la  educación en línea: campus virtuales, salones de clases en vivo, etc. 
  2. Contenidos educativos digitales. ¿Qué tipos de contenidos educativos se utilizan en un  curso en línea? ¿Cómo se crean? El objetivo de este módulo es desarrollar habilidades  básicas para crear recursos educativos digitales abiertos con recursos y herramientas  sencillas y libres. Veremos ejemplos de contenidos orientados a las organizaciones  sociales y culturales. 
  3. Tutoría virtual. ¿Cómo se ejerce la docencia en línea? En este módulo conoceremos los roles y tareas de un tutor o tutora en un entorno virtual, a qué desafíos se enfrenta y cómo puede promover experiencias de aprendizaje participativas y enriquecedoras. 
  4. Diseña tu curso. En este módulo, que transcurrirá en formato de taller, las personas  participantes diseñarán un módulo de aprendizaje para un curso propio. 

Equipo docente 

Mariana Fossatti. Su formación académica es la Sociología. Actualmente es directora y  docente de Ártica – Centro Cultural Online. Se enfoca en el estudio y aplicación de las TIC y el e-learning en la cultura, la educación y las organizaciones sociales. Es editora del sitio web GenderIT.org en la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones. Es activista en temas de feminismo, cultura libre y educación abierta. Paralelamente investiga en artes visuales y desarrolla su propia obra. Blog: mariana.articaonline.com 

Jorge Gemetto. Coordinador y docente de Ártica – Centro Cultural Online. Licenciado en  Psicología, especializado en la implementación y dinamización de entornos virtuales de  aprendizaje. Ha apoyado a numerosas organizaciones sociales e instituciones culturales y educativas en temas de educación en línea. Coautor de los libros “Arte joven y cultura  digital” y «Arte y cultura en circulación: introducción al derecho de autor y las licencias  libres». Investiga en temas de acceso al conocimiento, tecnologías abiertas y propiedad  intelectual. Blog: jorgemet.blog 

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febrero 2021

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